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厉害了!5年获专利4000多项,河南这所高校毕业生咋做到的

分类:专利 | 发布时间:2020-05-20 | 来源:互联网

随着疫情逐渐得到控制,高校开学的脚步越来越近。5月19 日,在河南工学院北门,一座漂亮的“智能防疫方舱”早已严阵以待,这个具有红外测温、病毒消杀、信息识别上传、快速隔离等功能的通道式建筑,将成为学生返校后防止病毒进入校园的第一道关卡。而值得一提的是,这座智能防疫方舱从设计到建设,全部都是由河南工学院的师生和校友合作完成。

这样的实用型技术发明对于河南工学院来说是“家常便饭”。据介绍,近5年来,河南工学院大学生在全国各种技能竞赛中荣获国家级奖项600余人次;毕业5年以上的学生中,在企业的技术研发、质量检验、管理等重要岗位上工作的达91.4%;工科专业毕业5年以上的学生拥有专利4000多项;面向地方和装备制造业、电子信息业累计培养了7万多名高素质人才,就业率连续多年保持在97%以上,“就业好、好就业”成了一张亮丽名片。

“立德树人是教育的根本任务,河南工学院历来重视每一个学生的成长,特别是对学生创新精神、创业意识和实践能力的培养。”河南工学院党委书记赵学通说,自1975年建校,到2016年经教育部批准成为省属公办普通本科院校,河南工学院坚持以应用型人才培养为中心的办学定位,形成了产教融合、校企合作、注重实践、提升素质的鲜明特色。

2017年,河南工学院在连续三届荣获河南省文明单位的基础上被评为河南省文明单位标兵,2020年荣获首届河南省文明校园标兵。

今年1月份,在河南工学院第一次党代会上,该校进一步明确了“建设特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学”的战略目标,提出要把人才培养工作作为一切工作的出发点和落脚点,并制定了人才培养计划——

完善人才培养方案。通过创新人才培养模式,优化课程设置,加强教学内涵建设,体现应用型本科教育特色,促进学生知识、能力、素质全面发展;推进校企深度融合,邀请行业企业协同制定人才培养方案,将企业元素和职业标准融入培养方案中。

构建通识教育课程平台、学科基础课程平台、专业教育课程平台、素质拓展平台“四位一体”的“平台+模块”的应用型课程体系;由思想政治、语言文化、体育与健康、就业创业等组成的通识教育课程平台,按学科门类或一级学科、相近专业打通的学科基础课程平台,提升学生的人文素养和科学素养。

创新教育融入人才培养全过程。牢固树立创新创业教育理念,打造四年不间断创新教育课教体系,把创新创业教育融入通识教育、学科教育、专业教育,把学生课外科技创新、学科竞赛、创业训练等活动纳入素质拓展平台,着力培养大学生的创新创业精神和创新实践能力。

强化实践教学。提高实践教学学分比例,通过通识教育集中实践、通识教育课程实验、专业创新模块、各类实习实训等实践环节,对学生进行综合应用能力、创新思维训练,培育劳动观念,加强劳动教育,增强动手能力、综合实践能力、创新精神和职业素养的培养。

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